南洞艺谷亲子游绿皮火车上玩转托马斯乐园

舟、山·定海南洞艺谷亲子游——在壁画村里的绿皮火车上，，孩子说“这是托。马斯”

引言：一次意外的发现

“妈妈，，快看！托马斯！！”四岁的小宝。兴奋。地拽着我的衣角，指着前方一辆墨绿色的火车，我愣了一下，定睛一看，那确实是一辆绿皮火车——老式的、带着年代感的、仿佛从记忆深处驶来的火车、但这里不是火车站，，而是舟山定海。的，南洞艺谷、一个被壁画装点的艺术村落。。这，次亲。子游原本只是周末的临时起意，没想到却成了我们和孩子之间最难忘的回忆，如果你也正在寻找一个适合带孩子去、又、能让大人放松的地方，，那么南洞艺谷绝对值得一去。

初见南洞：从壁画开始⚾的故事

文章配图

南洞艺谷位于舟山定海区干览镇，距离，市、中心大约30分钟车程，当我们开车进入村口时，小宝就趴在，车，窗，上惊呼起来：：“妈妈，墙上有人在跑步！” 是的、南洞艺谷最引人注目的就是那些遍布村落的壁画，，这些壁画不是简单的涂鸦，而是经过精心设计的艺术作品，，有的描绘渔村生活、有的。展，现农耕文化、还有的是孩子们喜欢的卡通形象，村里的老房子、石墙、甚至电线杆👪上，都被画上了色彩鲜艳的图案。

我们停好车，，刚走进村里，👺小宝就被一面画着“海底世界”的。墙、吸引了，墙上画着各种鱼、海龟、水母，还有一艘沉船，小宝伸，出小手，，假装去摸那、些。鱼： “妈妈，，这条鱼会咬人吗？ ”我笑着告诉他：：“不会，，它是画上去的。。”但他依然乐此不疲地“触摸”着每一只海，洋、生物。

绿皮火车：孩子们的托马斯乐园

穿✍过壁画村、我们来到了南洞艺谷的核心区域——火📥车广场，，这里停着一辆真正的绿皮火车，车身上写着“宁波—舟山”的字样，这辆火车是2014年从宁波运来的、经过改造后🛳成了村里的标🔅志性景点。小宝看到火车的第一反应就是喊“托马🗼斯”，，尽管我🧚告诉他这不是托马斯、而是中国的绿皮火车，但他坚持认为这就是托马斯，他，拉着我的手、迫、不及、待地要爬上去。。火车的车厢被改造成了咖啡馆和书店、但最吸引孩子的是火车头和车厢之间的连接处，那里有可以攀爬的梯子、可以钻来钻去的空隙、小宝像个小猴子一样，，在火车上爬上爬下，他一会儿钻到驾驶室假装开火、车，一会儿又爬，到车厢顶。

上（当然、在安全护栏。

的保、护下）眺望远方。“妈妈，托马斯要出发了！

”他站在驾驶室里，，转😙动着，方。

向盘（其实是装饰用的），嘴里发出“呜——呜——”的声音，旁边一个同样带着孩子的爸爸也笑着说：：“我家孩子也以为这是托马斯，现在每天都要。来、爬🎧一次。”

壁画村的隐。藏玩。法：：寻找“彩蛋”

除了火车，，南、洞、艺。谷还有很多适合孩子的“隐藏玩法”，我们花了一、个下午的。时间，在村里寻找各种“彩蛋”。 彩蛋一：：藏在墙角的动物

村里的壁画不是随便画的，而、是。有，主题的，比如有一条。巷子，叫“动物巷”，墙上画着各种动物：长颈鹿、大象、猴子、熊猫……但、有。

意思的是，这、些。动、物不是整面墙都画满，而是藏在墙角、门边、窗，户、旁，小宝每发现一个、就会兴奋地大叫： “妈妈，这里有一只小兔子！”然后跑过去和它合影。彩蛋二：会“说话”的石头

村里有一些石头被画，上、了眼睛、嘴巴、变成了“石头人”，小宝蹲下来、对着石头人说话：“你好，你叫。什、么名字？”然后自问自答：“我叫小、宝，我们做朋友吧。。”旁边的大人看了都忍俊不禁。 彩蛋三：可以“玩”的壁画

有些壁画是互动式的，，比如有一面墙画🥏着一个巨大的泡泡，孩子可以站在泡泡前面，做出吹泡泡的动作；还有一面墙画着一个打开的冰箱、孩子，可以假装从里面拿东西吃、小宝最喜欢的是那面“画着冰淇淋，的。墙”，他站在冰淇淋前面，张开嘴巴，假装咬了一口。

亲子游的实用建议

如果你也想带孩子去南洞艺谷，这里有一些实用的建议： 1. 优质时间

南洞艺谷全。年，开放、但优质时间是、春、秋两🛢季（3-5月和9-11月），夏天虽然热，，但村里的绿树成荫、加上有火车车厢可以避暑，也还能接受，冬天则比较冷，建议穿暖和些。2. 交通方式 从舟山市区出发，可以打车或自驾前往，导航搜索“南、洞、艺谷”即可，村里有停车场，停车费10元/次。 3. 门票信、息

南洞艺谷本身是免费开放的、但火车车厢里的咖啡馆和书店需要消费才能进入，不过，孩子在外面爬火车、玩壁画是完全免费的。 4. 适合的年龄段

南洞艺谷非常适合2-10岁的孩子， 🤳太小、的孩子可能还不太懂壁画，但爬火车、看动物图案依然很有趣；；大一点的孩子则可以参与更多的互动游戏。5. 注意事项 火车车厢的梯子有些陡，家长要看好孩子、防止摔倒。

村里的壁画有些已经有些褪色，，但整体还是很漂亮的。

建议带上水和小零食，村里虽然有小吃摊，，但选择不多。

意外的收获：孩子的成长

这次亲子游最大的收获，不是小宝玩得有多开心，而是我看到了他的成。长。

在火车上爬上爬下时，他学会了如何判断距离、如何保持平衡，当他从梯子上爬下来时，，他会先看看下面有没有人、然🏥后小心翼翼地往下挪，这种安全意识，是在平时生，活。中很难教给他的。

在寻🚨找壁画“彩蛋”时，他学会了观察和发现，他不再只是被动地看风景，而是主动地去寻找那些藏在角落里的图案，这种探索精神，让我感到很欣慰。更重要的是，他在这次旅行中学会了分享，当我们看到其他小朋友也想爬火车时，他会主动说：“你先来。吧🗻。”然后站在旁边等，，这种小小的善意、让我看到了他的成长。

写在最后

傍晚时分、我🎲们准备离开南洞艺谷，小宝依依不舍地回头。看着，那辆绿，皮火车：🍶“妈妈，托马斯会想我吗？？”我笑着告诉他：“会的，下次我们再来找它玩。” 回家的路上，小宝睡着了，他，的小手里还攥着一张在村里捡到的树叶，那是他在“动物巷”里发现的“大象的尾巴”，，看着他熟睡的脸、我突然觉得、这次旅行不仅让孩子开心、也。让，我、重新找回了童年的感觉。