广昌·驿前古镇亲子游::在抚河源头的莲花古镇里,孩子数着古宅门楣🍢上的石雕
前言::一次意外的古镇之旅
暑⏱假的某个清🤢晨,,我正对着电脑发呆、想着该带七岁的女儿去。哪、里玩, 朋友圈里刷到同事发的一组照片——青砖黛瓦的老房子,门楣上雕刻着精美的莲花图案,,旁边还有小孩踮着脚尖好奇地、张、望,,我立刻被吸引了、点开大图一看,定位是“抚河源头·驿前古镇”。

“妈妈、这个莲花好漂亮! ”女儿凑过来,指着屏幕上的石雕说。
就这样,我们决定来一场说走就走的亲子游、目的地:江西、抚州广昌县的驿前古镇,出发前,我简单查了一下资料:驿前古镇是抚河的发源地之一,,因水运兴盛而建、曾是古代官道上的重要驿站,更重要的是,这里以莲花闻名,,每年夏季万亩荷塘盛开,,而古镇里的明清古建筑群更是藏着数不清的石雕故事。 事实证明, 这趟旅行不仅让孩子大开眼界,也让我📃这个成年人重新认识了“石雕”这门古老的,艺术。
初见古镇:青石板路上的“寻,宝,游、戏”
车停在古镇入口时,女儿已经迫不及待地跳下车, 迎面是一条窄窄的青石板路,两旁是斑驳的老墙,墙头上探出几枝凌霄花,红艳艳的, 像在跟我们、打招呼。 “妈妈, 这里好像迷宫!”女儿💢拉着我的手,兴奋地东张西望。
我蹲下来, 指着脚下的石板说:“你看, 这些石头被磨得这么光滑,说明几百年来有无数人走过这里、古人没有汽车,他们就是靠走路、骑马、坐船,把货物从这里运到全国各地。” 女儿似🌨懂非懂地点点头,但她更感兴趣的是墙上那些“花纹”,,其实、那些“花纹”就、是、石雕——门、楣、上的、窗棂,上。的、柱础上的,,甚至墙角石墩上都有, 我灵机一动,跟、女儿,玩起了“寻宝游戏”。
“宝贝、我们来、比赛,看。谁先,找到十个不同的石雕图案,,好不好?” “好!”她立刻来了精神、像一只小猎犬一样冲了出去。
数不完的石雕:从莲花到麒麟
1. 莲花: 古镇的灵魂
第一个发现的是门楣上的莲花石雕, 那是一户普通民居的大门,,门楣上刻着一朵盛开的莲花、旁边还有几片荷叶,线条流畅, 栩栩如、生。。 “妈妈,为什么这里到处都有莲花?”女儿问。
我。告诉她, 广昌是“中国白莲之乡”,莲花是这里的象征、古人,喜欢在,房、子上刻莲花,🚦一是因为莲花出淤泥而不染,代、表高,洁;二是因为“莲”与“连”谐音,寓意“连年有余”“连连高升”。
“那这个莲花为什么是三个花瓣?”女儿指着另一户人家的门楣, 那里刻着三朵莲花并排开放。
我查了一下资料才知道,这叫“三莲并蒂”,寓意“连中三元”——古代科举考试中, 乡试、会试、殿试都考第一,名,,就叫“连中三元”,古人对读书人的期望,就藏在这些🐊石雕里。
。 2. 麒麟🛬:吉、祥,的、守护神 走到古镇中心的一座大宅,前🦉,,女儿突然喊起来:“妈妈快看、这里有怪兽!
”
我走近一看,原来。
是一对石雕麒麟,,蹲坐在大门两侧,麒麟是传说中的瑞兽,,⬇古人认为它能辟邪、招财、送子,👮这座大宅的主人当年应该是富商或。官员、用麒麟来显示身份和祈求平安。
“这个麒麟的鳞、片、好小,像鱼鳞一样。”女儿伸手摸了摸, 石雕已经被岁月磨得光滑,但每一❔片鳞片都清晰可见。
我告诉她、麒麟的雕刻非常讲究,,工匠要用不同粗细的凿子,,先打出大轮廓,再一点点修出细节,光。
是这对麒麟、可能就要花上几个月时间。3. 蝙蝠、鹿、鹤:谐音里的祝福
在另一条巷子里,,我们发现了一个有趣的现象: 很多石雕都是动物组合,,比。如一只蝙蝠、一只鹿、一只鹤,,或者蝙蝠和鹿在一起。 “妈妈,,蝙蝠好丑、为什么要刻它?”女儿嫌弃地说。。
我笑了: “因为‘蝠’和‘福’同音,代表福气;‘鹿’和‘禄’同音,代、表俸。禄;;‘鹤’代表长寿,,古人把这些,刻在。门上,意。思是‘福禄寿’齐全。 ” 女😽儿恍然大悟:“原。来石雕里藏着这么多秘密!”
她开始自己找“谐音”, 看到鱼、就说“年年有余”;看到瓶子,就说“平平安安”;看到猴子骑在马上,她想了半天, 突然喊道: “是不是‘马上封侯’?”
我惊喜地点头,这个游戏,,让她不知不觉学会了十几个成,语。
动手体验::在古宅里学拓印
逛到中午,女儿有点累了,正好路边有一个“非遗体验馆”,门口挂着“石雕拓印”的牌子,,我们走进去,一位老爷爷正在教几个孩子拓印。
“小朋友、想不想自己做一个石雕的拓片?
”老爷爷笑眯眯地问。。 女儿,连,连点头,老爷,爷,拿出一块刻着,莲花。的青砖、又给了她一张宣纸、一个拓包(蘸墨、的、小布包)、他先示范:把宣纸铺在砖上,用喷壶喷湿,,再用刷子轻轻敲打、让纸紧贴花纹;等纸半干, 用拓包蘸墨、一点点拍上去。
女儿学着做,第一次墨太多,糊成一团;第二次小心翼翼,终。于印出一朵清晰的莲花, 她举着🚢拓片,像得了宝贝一样开心。老爷爷告诉我们,,这些石雕技艺📗是祖传的,现在会的人💭越来越少了。
“你们能带孩子来,很好,,让娃娃看看老祖宗的手艺,比玩。手,机强。 ”
古🥇镇的“活教,材”::石雕。里的历史课
下午、我们请了一位当地的导游阿姨,她姓赖、在古镇出生长大、对。每一块石雕都如数家珍。 1. 进士第的“鲤鱼跃龙门”
赖阿姨带我们来到“进士第”——一位清代进士的老宅,门楣上刻着“鲤鱼跃龙门”的图案:一条鲤鱼正在奋力跃过龙门,旁边还有几条小鱼在观望。
“这是鼓励读书人发奋图强。”赖阿姨,说,“古。
代考进士很难,,几千🌷人里才取几十个、这位进士当,年就是看到这个石雕,,才有了动力。” 女儿问: “那他现在还住在,这里吗?
” 赖阿姨笑了:“他早就走了、但他的故事留下来了, 你们看,这扇门上的石雕,,就是他的‘奖状’啊。
”
2. 古戏台的石柱:八仙过海 古镇中心有一个古戏台,,四根石柱上刻着八仙过海的故事, 赖阿姨让女儿找找“八仙”分别是谁。女儿认。出了铁拐李的拐杖、吕洞宾的剑、何仙姑的荷花,,但韩湘子的笛子、蓝采,和的花篮、她想了半天才认🍙出来。“古人没、有电视,看戏就是最大的娱乐,戏台上刻八仙,是、希,望神仙保佑演出顺利。
”赖阿姨说。
3. 水井边的“规矩” 在一条小巷里,我们发现了、一🕥口古井,井沿上刻着“勿污”两个字、赖阿姨解释,这是古,人定的规矩:不许往井里扔脏东西、否则全村人都会生病。
“这个石雕就是古代的‘告示牌’。 ”她说、“那时候没有警察,但大家都自觉遵守,,因为都知道这是为了大家好。” 女儿听了, 认真地点点头,她后来告诉我: “妈妈,古人比我们讲卫生,,他们都知道保护水源。”
傍晚的收获:孩子眼里的“石雕世界”
傍晚时分,夕阳把古镇染成金🔣色,女🤔儿坐在石阶,上,拿出小本子画画,,她画了一朵莲花、一只蝙蝠、一条鱼,旁边歪歪扭扭地写着::“福禄寿”“年年。有余”。 “妈妈,,我今天看到了好多石雕,每一个都不一样。。”她说,“我觉得古人好厉害,能把石头变成故事。 ”
我,问。她最喜欢哪个,她想了想: “最喜😜欢那个‘鲤鱼跃龙门’,因为那条鱼很努力,最后成功了。 ” 我愣住了, 没想到一个七岁的孩子、能从石雕里。读出“努力”和“成功🚝”的含义,这大概就是亲子游的意义——不是走马观花,,而是让孩子用自己的眼睛去发现,用自己的心去感受。
旅行小贴士:带娃游古镇的实用建议
1、提前做功课::给孩子讲一些石雕的基本知识,谐音寓意”“吉祥图案”, 这样孩子到了现场会有“寻宝”的乐趣。
2、穿舒适的鞋:古镇全是青石板路、不平♿整、走一天,脚会很累, 孩子的鞋一定要防滑。
3、带小本子和笔: 让孩子随时画下看到的石雕,,🐂回家后可以做成“石雕日记”,加深记忆。4、找。当。
地。导游:很多古镇的导游都是本地人、他们知道石雕背后的故事, 比看介绍牌生动得多。
5、体验非遗项目:像。拓,印。这样的、活,动,,孩子